El Gobierno de la Ciudad de México, a través de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI), en coordinación con la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), inauguró cuatro Aulas Digitales Mixtli en escuelas de educación básica de Iztapalapa, como parte de una estrategia orientada a incorporar la tecnología al proceso educativo con un enfoque pedagógico.
Los espacios fueron instalados en la Escuela Secundaria Diurna No. 274 Librado Rivera Godínez, así como en las primarias Profesor José Romero y Fuentes, Felipe Carrillo Puerto y Francisco Sosa. La iniciativa busca ampliar las herramientas disponibles para niñas, niños y adolescentes, particularmente mediante recursos que permitan desarrollar actividades de investigación, programación, robótica, producción de contenidos y resolución de problemas.
Durante las inauguraciones, el titular de la SECTEI, Pedro Moctezuma Barragán, subrayó que la incorporación de tecnología en los planteles no debe limitarse a entregar computadoras, tabletas u otros dispositivos, sino que debe acompañarse de una formación que permita utilizarlos de manera crítica y creativa.
El funcionario planteó que las nuevas tecnologías deben contribuir a que estudiantes y docentes dejen de ser únicamente consumidores de información y se conviertan en participantes activos capaces de crear contenidos, investigar, desarrollar proyectos y colaborar. Bajo esta perspectiva, el uso de herramientas digitales se plantea como un componente complementario de la enseñanza y no como un sustituto de la labor docente.
Entre los recursos incorporados a las Aulas Digitales Mixtli se encuentran computadoras, tabletas, pantallas interactivas y materiales para actividades de robótica. Estos instrumentos permitirán desarrollar ejercicios vinculados con programación, inteligencia artificial, producción audiovisual y generación de contenidos educativos.
Moctezuma Barragán también señaló que dispositivos como el teléfono celular deben entenderse como herramientas cuyo impacto depende del uso que se les dé. El planteamiento coloca el desafío educativo no solamente en ampliar la disponibilidad de tecnología, sino en desarrollar capacidades para analizar información, producir conocimiento y emplear estos recursos de manera responsable.
La estrategia se vincula con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, particularmente con el impulso al trabajo colaborativo y la integración de diferentes campos del conocimiento. La subsecretaria de Educación, Etelvina Sandoval Flores, destacó la importancia de que las propias comunidades escolares se apropien de estos espacios y los conviertan en puntos de encuentro para nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.
En ese sentido, uno de los principales retos será asegurar que la infraestructura tecnológica tenga un uso constante y pertinente. La disponibilidad de equipos, por sí misma, no garantiza mejores resultados educativos si no existe acompañamiento docente, capacitación, mantenimiento de los dispositivos y proyectos pedagógicos capaces de aprovecharlos de manera sostenida.
Durante la jornada participaron también América Martínez Frausto, responsable de las Aulas Mixtli en la SECTEI; Sandra Estefanía Sosa Mercado, directora general de Servicios de la alcaldía Iztapalapa; Patricia Jiménez Islas, titular de la Dirección Federal de Servicios Educativos en Iztapalapa; Teresa Meléndez, de la Dirección de Innovación Educativa, y Enrique Agustín Ku González, director general de Planeación, Programación y Evaluación Educativa, además de autoridades escolares, docentes, estudiantes y representantes de las comunidades educativas.
La instalación de estas cuatro aulas representa una ampliación de la infraestructura digital en escuelas públicas de Iztapalapa y forma parte de la política educativa del Gobierno capitalino para acercar herramientas tecnológicas a las nuevas generaciones. Sin embargo, su impacto dependerá de la capacidad institucional para convertir los dispositivos en instrumentos permanentes de aprendizaje y no únicamente en equipamiento escolar.
La SECTEI sostiene que las Aulas Digitales Mixtli buscan colocar a estudiantes y docentes en el centro del proceso educativo, utilizando la tecnología para fortalecer la creatividad, la investigación y el trabajo colectivo. El reto será evaluar de manera continua sus resultados y garantizar condiciones de acceso, capacitación y mantenimiento que permitan que estos espacios tengan un impacto real y sostenido en la educación pública de la Ciudad de México.
