adminCurrículo e inclusión: una lectura crítica de la diversidad en la nueva escuela mexicana
¿Cómo puede el currículo responder de manera ética y pedagógica a la diversidad presente en las aulas para garantizar una educación inclusiva y con sentido social?
La educación frente a la inteligencia artificial: creatividad, pensamiento cognitivo e inclusión como pilares pedagógicos
La Inteligencia Artificial (IA) está redefiniendo los modos de aprender, enseñar y pensar, lo que exige una revisión profunda de las competencias cognitivas que la educación debe promover. Frente a este panorama, la pedagogía asume el reto de diseñar experiencias educativas que estimulen la creatividad, el pensamiento crítico y la participación activa de todos los estudiantes.
